Ketika tren Sistem Informasi Sekolah yang ada saat ini berfokus pada hal-hal seperti pemanfaatan fingerprint untuk presensi, penggunan komputer based test dan sebagainya, KAMADEVA mencoba mengembalikan kemampuan kompetitif sebuah sekolah yaitu fokus kepada dua hal utama, memperkuat brand sekolah dan sistem keuangan sekolah. KAMADEVA menjadikan sebuah Sistem Informasi Sekolah yang istimewa karena di hadirkan untuk menjawab kebutuhan institusi pendidikan, dan integritas sistem untuk terkoneksi dengan dunia luar melalui aplikasi mobile dengan logo dan nama masing-masing sekolah (white label apps).

Kemampuan sekolah untuk tetap dapat kompetitif dan bertahan di tengah persaingan, dapat di perkuat dengan meningkatkan brand sekolah modern, agar menarik minat calon siswa dan orang tua siswa.

Kamadeva mengembangkan sebuah "Sistem" Informasi Sekolah bernama SISKO
Didalamnya mencakup aplikasi Kepegawaian, Kesiswaan, Keuangan, Presensi, Kurikulum, Perpustakaan, Alumni, Humas, Kepala Sekolah, Inventaris, Mobile Apps, UKS, Polling, Penjadwalan, Penilaian, Kinerja Pegawai, Alarm, dll yang saling terkoneksi dan terintegrasi.

"Terintegrasi" adalah kunci sebuah sistem, bukan hanya berupa aplikasi-aplikasi independen yang tidak saling terhubung yang di kembangkan oleh banyak vendor.

Dengan adanya SISKO diharapkan sistem pendidikan di Indonesia dapat mengalami pengalaman baru dalam penggunaan sebuah Sistem Informasi Sekolah, semakin maju dan modern.

Selain itu dengan integrasi sistem SISKO, sekolah akan mampu menjembatani komunikasi antar praktisi pendidikan, baik itu siswa guru orangtua dan masyarakat umum pun akan mampu saling mengisi dan berpartisipasi dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.

Membangun budaya saling berbagi, karena soal yang dibuat oleh seorang pengajar, dapat di gunakan oleh pengajar lain. Siswa dan guru juga dapat saling berbagi informasi dan berdiskusi melalui media Forum Diskusi Online.

Membangun budaya saling menghargai, karena sesama pengajar dapat saling memberikan review atas soal buatan pengajar lain.

Membangun iklim kompetisi yang sehat, karena Tes Online yang ada di Portal Palapa, di rangking secara nasional dan siswa dapat berkompetisi dengan siswa dari sekolah lain yang berasal dari seluruh Indonesia

Membangun komunitas, karena ada Fitur pertemannan dan social media yang hadir di Portal Palapa yang khusus hadir untuk masyarakat pendidikan

Membangun kepercayaan diri, karena keanggotaan Portal Palapa memerlukan verifikasi Identitas, sehingga siswa dapat terlatih berbicara dan berkomentar santun, siswa dapat menjadi diri sendiri meskipun berada di dunia maya.

SISKO feat Portal Palapa mendukung program Go Green Go Paperless  yang memberi fasilitas guru untuk membuat tes online dan kuis online, siswa bisa mengerjakan tugas-tugas dari sekolah secara online sehingga penggunakan lembar kertas dapat berkurang sehingga menciptakan efisiensi biaya yang cukup signifikan.

Bagi Sekolah : melalui SISKO sekolah akan dapat memaintain manajemen sekolah secara lebih rapi dan profesional

Bagi Siswa : melalui Portal Papala siswa dapat berlatih kompetensi melalui fitur Online Tes dan Online Quiz, kemampuan bersosialisasi dan mengemukakan pendapat melalui fitur Forum Diskusi Terbuka, dan sebagai wadah eksistensi pribadi siswa dan belajar menjadi diri sendiri meskipun berada di dunia maya. Melalui Porta Palapa ini pula siswa semakin mempunyai wawasan yang lebih luas terhadap mata pelajaran yang ada disamping juga mampu mandiri dalam mengembangkan diri.

Bagi Guru : dengan sistem manajemen yang rapi, guru akan memiliki lebih banyak waktu untuk mengajar dan tidak di repotkan oleh hal-hal yang bersifat administratif, karena sudah di cover oleh SISKO. Dan melalui Portal PALAPA, sharing soal tes yang di buat dapat di manfaatkan oleh pengajar lain. Selain itu pemberian review melatih budaya saling menghargai antar pengajar

Bagi Masyarakat Umum : masyarakat dapat bergabung di Portal PALAPA dan ikut berkontribusi pada bidang minat yang diluar pendidikan formal. Bidang minat ini dapat terus berkembang dan di tambah sesuai kebutuhan.